6:15 – 7:30 Schodzenie się dzieci, zabawy dowolne, zabawy integracyjne.
7:30 – 8:00 Zabawy w kącikach zainteresowań, zabawy swobodne – zabawy
konstrukcyjne, manipulacyjne, tematyczne, praca indywidualna lub z zespołem
dzieci o charakterze stymulujące – kompensacyjnym.
8:00 – 8:30 Zabawy ruchowe. Przygotowanie do śniadania – czynności
higieniczne, samoobsługowe, pełnienie dyżurów.
8:30 – 9:00 Śniadanie – wpajanie zasad dobrego wychowania, wyrabianie
nawyków higieniczno – kulturalnych.
9:00 – 10:00 Zintegrowana działalność edukacyjna zgodnie z podstawą
programową, zajęcia i zabawy edukacyjne, zajęcia dydaktyczne realizowane
według wybranego programu wychowania przedszkolnego. Zabawy swobodne
przy niewielkim udziale nauczyciela.
10:00-10:30 II śniadanie
10:30 – 12:00 Zajęcia edukacyjne zgodne z podstawą programową. Zajęcia
organizowane i swobodne na powietrzu, spacery, wycieczki, przebywanie w
ogrodzie przedszkolnym, obserwacje przyrodnicze, zajęcia sportowe, tworzenie
okazji do obserwowania, eksperymentowania, odkrywania, podejmowania
zabaw badawczych. Zabawy ruchowe, czynności higieniczne.
12:00 – 12:30 Obiad (zupa, II danie)
12:30 – 14:00 Czynności higieniczno-samoobsługowe. Przygotowanie do
odpoczynku, leżakowanie.
14:00 – 15:00 Zabawy ruchowe, zabawy swobodne przy niewielkim udziale
nauczyciela. Czynności samoobsługowe i porządkowe przygotowujące do
posiłku. Podwieczorek
15:00 – 16:30 Zabawy dowolne według zainteresowań dzieci lub przy niewielkim
udziale nauczyciela, zajęcia w małych zespołach, prace porządkowe,
rozchodzenie się dzieci.